Travail Manuel et autres histoires de famille ...

Cette semaine, j’ai eu ma supervision pédagogique : késako ?

C’est une sorte d’inspection mais ... pas vraiment.

Une fois par an les enseignants québécois rencontrent leur directeur (qui est le supérieur hiérarchique) pour faire le point.

Pas d’observation dans la classe mais un simple entretien : on fait un portrait de la classe en pointant les élèves qui éprouvent des difficultés ou à surveiller. Ensuite, on cite nos réussites en rapport avec le projet d’école et on se donne un "défi" pour améliorer un point où on est moins bon.

Pour moi, c’était plutôt une discussion sur l’échange en général. J’ai montré mon étonnement de ne pas avoir eu d’observation dans la classe et ma directrice m’a répondu que le but n’était pas d’ajouter de la pression à notre travail et de toute façon, en étant dans l’école, elle savait déjà si ça se passait bien ou non.

Pas de photo : faut pas exagérer ...